El espacio curricular Lengua y Cultura se conforma como parte de la currícula del Profesorado de Inglés, teniendo como objeto de estudio los principales procesos socio-culturales y geopolíticos del mundo occidental, con particular atención por el rol de las naciones anglosajonas, aunque sin perder de vista el efecto de estos procesos sobre la coyuntura internacional en su conjunto, y sobre el ámbito argentino y latinoamericano en particular.
Este espacio curricular se articula en cuatro niveles, cada uno de los cuales centra su atención sobre un espacio de tiempo específico:
- Lengua y Cultura I: el mundo contemporáneo
- Lengua y Cultura II: el siglo XX
- Lengua y Cultura III: el período de consolidación de la modernidad
- Lengua y Cultura IV: la antigüedad, Edad Media y Renacimiento
Se entiende que el fin último de esta perspectiva debería ser aspirar a la conformación del futuro docente como un sujeto históricamente constituido, consciente de su rol en una sociedad determinada física y temporalmente, y capaz de disponer de manera crítica de los instrumentos intelectuales heredados y de reflexionar sobre el pasado y el presente como camino hacia la construcción del futuro.
